Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych

Książka jest trzecią częścią z serii monografii poświęconych metodyce warsztatów z dociekań filozoficznych. Poprzednie dwie części zostały opublikowane wspólnie w tomie "Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka" w 2019 roku, skupiając się na teoretycznych i metodologicznych aspektach tych zajęć. Niniejsza publikacja koncentruje się na dostarczeniu szczegółowych scenariuszy dotyczących realizacji tych warsztatów.

Warsztaty z dociekań filozoficznych stanowią stosunkowo nowatorskie narzędzie edukacyjne na rynku polskim. Są zaprojektowane tak, by wspierać rozwój umiejętności społecznych i poznawczych oraz motywować uczestników do osiągania intelektualnej i moralnej niezależności. Dzięki tym warsztatom można rozwijać takie kompetencje miękkie, jak: zadawanie pytań problemowych, formułowanie i argumentacja własnych poglądów, krytyczne myślenie, jak również wspierać rozwój wrażliwości, wyobraźni i kreatywności. Warsztaty te cechują się uniwersalnością z dwóch powodów. Po pierwsze, są odpowiednie dla wszystkich poziomów edukacyjnych – od przedszkola po uniwersytety trzeciego wieku – oraz różnych instytucji edukacyjnych, niezależnie od wieku i poziomu intelektualnego uczestników. Po drugie, można je zastosować na wszystkich przedmiotach, w tym szczególnie skutecznie na lekcjach etyki.