Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Co robić, żeby dziecko sprawniej czytało i pisało, a dorosły przetrwał
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Poradnik skierowany jest do rodziców, pedagogów oraz terapeutów, zwłaszcza tych, którzy są sceptycznie nastawieni do efektywności terapii pedagogicznej. Autorka, opierając się na własnych doświadczeniach, omawia najczęściej napotykane trudności w procesie terapii. Podpowiada, jak skutecznie je przezwyciężać, inspirować dziecko do działania oraz budować jego motywację i pewność siebie. Przekonuje, że sukces w terapii zależy nie tylko od kompetencji terapeuty, ale również od zaangażowania nauczycieli i wsparcia rodziny. Swoje refleksje ilustruje za pomocą przykładów uczniów, którym pomogła zredukować trudności edukacyjne.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Poradnik skierowany jest do rodziców, pedagogów oraz terapeutów, zwłaszcza tych, którzy są sceptycznie nastawieni do efektywności terapii pedagogicznej. Autorka, opierając się na własnych doświadczeniach, omawia najczęściej napotykane trudności w procesie terapii. Podpowiada, jak skutecznie je przezwyciężać, inspirować dziecko do działania oraz budować jego motywację i pewność siebie. Przekonuje, że sukces w terapii zależy nie tylko od kompetencji terapeuty, ale również od zaangażowania nauczycieli i wsparcia rodziny. Swoje refleksje ilustruje za pomocą przykładów uczniów, którym pomogła zredukować trudności edukacyjne.
