Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
„120 Pomysłów na Terapię Percepcji Wzrokowej” to kompleksowe narzędzie terapeutyczne, które zostało stworzone z myślą o wszechstronnym wspieraniu funkcji wzrokowych. Zestaw składa się z dwóch teczek, które zawierają 120 różnych ćwiczeń podanych na 320 kartach pracy. Te ćwiczenia zostały starannie opracowane, aby wspomagać rozwój percepcji wzrokowej w kluczowych obszarach, takich jak rozpoznawanie stałości obiektów, odróżnianie tła od figury, orientacja przestrzenna, określanie położenia przedmiotów, oraz koordynacja wzrokowo-ruchowa.
Publikacja ta kierowana jest do profesjonalistów, w tym terapeutów pedagogicznych, pedagogów, psychologów, a także nauczycieli szkół i przedszkoli oraz rodziców dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzięki bogatej zawartości i przemyślanemu podejściu, stanowi ona nieocenione wsparcie w procesie usprawniania i rozwijania funkcji wzrokowych, pomagając zarówno specjalistom, jak i rodzicom wspierać dzieci w ich rozwoju.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
„120 Pomysłów na Terapię Percepcji Wzrokowej” to kompleksowe narzędzie terapeutyczne, które zostało stworzone z myślą o wszechstronnym wspieraniu funkcji wzrokowych. Zestaw składa się z dwóch teczek, które zawierają 120 różnych ćwiczeń podanych na 320 kartach pracy. Te ćwiczenia zostały starannie opracowane, aby wspomagać rozwój percepcji wzrokowej w kluczowych obszarach, takich jak rozpoznawanie stałości obiektów, odróżnianie tła od figury, orientacja przestrzenna, określanie położenia przedmiotów, oraz koordynacja wzrokowo-ruchowa.
Publikacja ta kierowana jest do profesjonalistów, w tym terapeutów pedagogicznych, pedagogów, psychologów, a także nauczycieli szkół i przedszkoli oraz rodziców dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzięki bogatej zawartości i przemyślanemu podejściu, stanowi ona nieocenione wsparcie w procesie usprawniania i rozwijania funkcji wzrokowych, pomagając zarówno specjalistom, jak i rodzicom wspierać dzieci w ich rozwoju.
