Wzory osobowe w rozwoju człowieka - Bakiera Lucyna, Harwas-Napierała Barbara

Praca koncentruje się wokół problematyki wzorów osobowych i ich w roli rozwoju człowieka na wszystkich etapach cyklu życia. Ukazano siłę oddziaływania tych wzorów (modeli) w ich nieświadomym i świadomym wpływie na jednostkę. Omówiono mechanizmy leżące u podstaw tego wpływu, tj. naśladownictwa, modelowania i identyfikacji, ukazując tkwiące w nich różnice. Szczególną uwagę zwrócono na znaczący w rozwoju indywidualnym udział wzorów wartościowych (zwłaszcza rodzinnych), które sprzyjają rozwojowi psychicznemu dzieci i młodzieży oraz dorosłych, a także konsekwencje ich braku w nawiązaniu także do współczesności. Rozważania te poprzedzono analizą terminologiczną odnoszącą się do osób znaczących, których osobowość i zachowanie oddziałuje na funkcjonowanie i rozwój innych osób (m.in. wzór osobowy, autorytet, mentor, coach). W książce próbowano odpowiedzieć na następujące pytania: Kto zostaje wzorem osobowym" Jakie rodzaje wzorów występują w życiu społecznym" Jaki jest udział świadomości w procesach społecznego uczenia się" Czy oddziaływanie wzorów osobowych jest tożsame z procesem wychowania" Na czym polega oddziaływanie wzorów osobowych w dzieciństwie, dorastaniu i dorosłości" Jakie związki zachodzą między wzorem osobowym a autorytetem, mentorem, tutorem czy coachem" Na czym polega kryzys autorytetów?