Książki o dysleksji

Dysleksja, dysgrafia, dysortografia to przypadłości coraz częściej diagnozowane wśród dzieci. Ich skala może zastanawiać, pamiętajmy jednak, że kiedyś nie było tak szerokiego dostępu do ich rozpoznawania, a obecnie one są brane pod uwagę jako trudności rozwojowe i nie uniemożliwiają dalszego zdobywania wiedzy. Niemniej książki i dysleksja wydają się połączeniem nieco problematycznym – wszak to w czytaniu i pisaniu pojawiają się trudności. Książki do nauki pisania są prosto skonstruowane, jeśli jednak dziecko przejawia trudności podczas przyswajania tej wiedzy, warto sprawdzić, na ile są one zaawansowane.

Powstało wiele książek skierowanych przede wszystkim do nauczycieli i rodziców osób z dysleksją, zawierających ciekawe zadania zachęcające dyslektyków do ćwiczenia umiejętności i ułatwiające zapamiętywanie zdobytych informacji. Przykładem może być książka „100 i więcej pomysłów jak pomóc dziecku z dysleksją” Reida Gavina, zawierająca ćwiczenia dla dzieci i młodzieży w różnym wieku. Wspieranie ich wysiłków i proponowanie interesujących sposobów na naukę może znacznie zwiększyć ich umiejętności oraz sprawić, że nie będą się zniechęcały pomimo niepowodzeń.

Przydatne mogą też okazać się książki do czytania dla dyslektyków, rozwijające obie półkule mózgu, spostrzegawczość i kreatywność. W wielu przypadkach pamięciowa nauka zawodzi, jednak poprzez skojarzenia czy niestandardowe połączenia łatwiej nam przyswoić nowe informacje. Dlatego łamigłówki, gry słowne i zadania pamięciowe mogą przyczynić się do szybszego i skuteczniejszego opanowania zasad gramatyki i ortografii.

Niestety szkoły często nie są przystosowane do potrzeb osób z dysleksją. Wymagania skonstruowane na zasadzie spełniania kryteriów, utrata punktów za błędy i niewystarczające działania korekcyjne to tylko część występujących tam problemów. Ponadto niezrozumienie istoty dysleksji przez inne dzieci może prowadzić do obniżenia aktywności i pewności siebie ucznia. Koniecznie trzeba wtedy pokazać mu jego zalety i nie uzależniać nagradzania od wyników, tylko wysiłku wkładanego w próby. Dzięki temu dziecko nie zniechęci się do dalszej nauki, a ćwiczone umiejętności na pewno wystarczą, by w dalszym toku edukacji radziło sobie lepiej.

Przede wszystkim – warto zachęcać do czytania książek! Trudności często zniechęcają dyslektyków, dlatego należy sięgać po pozycje interesujące czy poradniki związane z hobby, aby czytanie i pisanie nie kojarzyło się tylko z męczącym obowiązkiem. Warto również zainteresować się audiobookami, które stanowią łatwiejszą do przyswojenia formę, a jednocześnie pozwalają na zapoznanie się z pełną treścią książek.