Środki dydaktyczne w katechetycznym procesie nauczania-uczenia się

Książka autora w nowatorski sposób podejmuje temat wykorzystania środków audiowizualnych w edukacji szkolnej, zwłaszcza w kontekście nauczania religii. W znacznym stopniu przyczynia się do wzbogacenia teorii katechetycznej, jako że po raz pierwszy analizuje rolę środków audiowizualnych pod kątem ich wpływu i rozwijającej się roli w procesie dydaktycznym i katechetycznym. Jest to również pierwsze opracowanie w dziedzinie katechetyki, które szczegółowo omawia strukturę podręcznika multimedialnego oraz, na jego podstawie, ocenia nowe podręczniki używane w Polsce na początku XXI wieku.