Pedagogika przedszkolna z metodyką

Książka stanowi dogłębną analizę pedagogiki przedszkolnej, poruszając kilka kluczowych aspektów tej dziedziny. Przedstawia główne elementy, takie jak dziecko, nauczyciel oraz środowisko uczenia się, zwracając uwagę na dynamiczne interakcje między nimi. Autorki koncentrują się na historycznych korzeniach pedagogiki przedszkolnej w Polsce, wskazując, jak przeszłość wpłynęła na obecne podejście do edukacji przedszkolnej oraz rolę nauczyciela przedszkolnego. Opisują rozwój istotnych teorii i strategii, które ukształtowały aktualne kierunki badań i wytyczyły podstawowe cele oraz zadania tej subdyscypliny pedagogicznej. Szczególną uwagę poświęcono wkładowi polskich pedagogów i psychologów w rozwój naukowy pedagogiki przedszkolnej, podkreślając ich znaczący udział w budowaniu jej fundamentów teoretycznych.