Jak pomóc sobie i uczniom. Praktyczne wskazówki do zmiany sposobu prowadzenia lekcji

Bazując na własnych doświadczeniach z nauczania oraz szczerych refleksjach, Pernille dzieli się różnorodnymi pomysłami na rozwijanie intuicji, docenianie błędów, okazywanie życzliwości i budowanie zaufania. Wyjaśnia, jak umożliwić uczniom dokonywanie wyborów oraz zapewnić wystarczająco dużo czasu na rozwijanie umiejętności i poszerzanie wiedzy. Wskazuje również, jak zrezygnować z używania kar, nagan oraz nagród, aby wspierać wewnętrzną motywację uczniów. Nowe wydanie książki zawiera obszerne aktualizacje oraz dodatkowe strategie i narzędzia dotyczące nauczania zorientowanego na ucznia i przekazywania im odpowiedzialności za własną naukę. Zawiera także porady na temat zarządzania czasem, stawiania granic i dbania o własne potrzeby. Autorka pokazuje, jak zrezygnować z oceniania i czasochłonnych przygotowań do zajęć oraz zmienić podejście do zadawania prac domowych, aby zmniejszyć własne obciążenia, jednocześnie dając uczniom więcej czasu dla siebie. Pierwsze wydanie książki pojawiło się pod tytułem "Uczyć (się) z pasją".