Dyrektor szkoły moderator facylitator coach

Książka oferuje dogłębną analizę kompetencji dyrektora szkoły jako lidera, koncentrując się na możliwościach ich rozwijania i zastosowania w praktyce. Zawiera dokładne opisy technik i metod, które łączą funkcje moderatora, facylitatora i coacha z codziennymi obowiązkami oraz odpowiedzialnością wynikającymi z pełnienia roli dyrektora placówki oświatowej.

Publikacja porusza między innymi takie kwestie jak dominacja przywództwa nad tradycyjnym zarządzaniem oraz relacje między kompetencjami moderatora, facylitatora i coacha a codziennymi obowiązkami dyrektora szkoły. Szczegółowo przedstawiane są techniki pracy w każdej z tych ról, umożliwiające integrację kompetencji społecznych z umiejętnościami zarządzania. Dodatkowo książka prezentuje drogi rozwoju zawodowego dla dyrektorów szkół i przedszkoli, wskazując na dalsze możliwości doskonalenia swoich umiejętności przywódczych.