Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego

Podręcznik ten przybliża zagadnienia związane z glottodydaktyką polonistyczną, integrując jej teoretyczne oraz praktyczne aspekty. Stanowi akademicką publikację o formacie zbliżonym do wykładów uniwersyteckich, wzbogaconą o ćwiczenia dydaktyczne i przypadki do analizy podczas seminariów oraz konwersatoriów. Treści oraz struktura książki są dopasowane do współczesnych standardów kształcenia nauczycieli oraz programów edukacyjnych dedykowanych przyszłym glottodydaktom polonistycznym, realizowanych w ramach studiów podyplomowych w Polsce.

Pod względem merytorycznym książka oferuje kompleksowy przegląd rozwoju tej dyscypliny oraz wskazuje, jak rozwijać konkretne kompetencje metodyczne i dydaktyczne, zwłaszcza w kontekście nauczania polszczyzny i rozwijania umiejętności językowych. Jest dedykowana studentom wszystkich kierunków przygotowujących do nauczania języka polskiego jako obcego lub drugiego. Ponadto, będzie wartościowym zasobem dla aktywnych nauczycieli i lektorów, którzy są zainteresowani podnoszeniem swoich zawodowych kwalifikacji. Ze względu na swój seminaryjno-konwersatoryjny charakter, może być także używana w ramach różnych form doskonalenia zawodowego adresowanych do polonistów.