Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych

Drogi Czytelniku, w tej książce zanurzymy się w złożoną tematykę diagnozowania i terapii zaburzeń ze spektrum autyzmu, oferując jednocześnie pełne zrozumienie współczesnych metod i wyzwań. Rozpoczynamy od klasycznych technik diagnostycznych, gdzie analizujemy teoretyczne refleksje dotyczące autyzmu jako jednostki chorobowej w kontekście klasyfikacji ICD-10, DSM-IV, oraz narzędzi jak CHAT i CARS. Dyskutujemy na temat zachowań autystycznych, przełamując stereotypy i ukazując rzeczywiste fakty, a także analizujemy, czy trudności wynikają z braku teorii umysłu, czy deficytu języka.

Skupiamy się również na terapii behawioralnej, eksplorując jej początki, założenia i rezultaty, prezentując przy tym historię Marcinka jako przykład praktycznego zastosowania terapii. Przechodzimy następnie do tematyki wczesnej diagnozy, omawiając zagrożenia współczesnego świata, takie jak wyzwania żywieniowe, rozwój mowy, problemy ze szczepionkami czy skutki późnej diagnozy. Analizujemy psychologiczne metody diagnozowania, obejmujące rozwój dziecka od 3. do 30. miesiąca życia i poziom funkcji intelektualnych do 5. roku życia, przy czym ważne miejsce zajmuje badanie funkcji hemisferycznych mózgu.

W dalszej części książki przyglądamy się terapii psychologicznej, w tym jak rodziny radzą sobie z diagnozą i terapią oraz rolą poszczególnych członków rodziny, od matek i ojców, przez rodzeństwo, aż po dziadków. Zwracamy także uwagę na etapy uczenia się z perspektywy dziecka.

Nasza podróż obejmuje również terapię neurobiologiczną — od ćwiczeń słuchowych, przez terapię wzrokową, po stymulację sensoryczną. Szczegółowo opisujemy także stymulację zabawy, terapię zachowań społecznych i motorykę, będące kluczowymi elementami rozwoju dziecka z autyzmem.

Ostatecznie, praca nad kształtowaniem systemu językowego jest jednym z kluczowych obszarów działania, co prezentujemy poprzez liczne metody, takie jak Manualne Torowanie Głosek(R) czy Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania(R).

W rozdziale poświęconym prawdziwym historiom poznasz losy dzieci, takich jak Jaś i Pawełek, które zmagają się z wyzwaniami terapeutycznymi, oraz jak zmienia się ich życie i postrzeganie własnych możliwości w miarę przechodzenia przez kolejne etapy terapii. Te historie dodają empirycznego wymiaru wiedzy teoretycznej, prezentując w praktyce skomplikowany proces wychodzenia naprzeciw wyzwaniom autyzmu.