Program kształcenia zintegrowanego dla I etapu edukacyjnego sześcioletniej szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

Polecamy tę książkę nauczycielom zintegrowanego nauczania w szkołach podstawowych, zarówno specjalnych, jak i ogólnych, które posiadają klasy integracyjne. Jest to również wartościowa lektura dla osób pracujących z uczniami z lekkim upośledzeniem umysłowym. Program nauczania w niej przedstawiony został opracowany z myślą o pierwszym etapie edukacji dzieci z lekkimi niepełnosprawnościami intelektualnymi. Może być wdrażany zarówno w szkołach podstawowych specjalnych, jak i w ogólnodostępnych szkołach, w których uczą się uczniowie z lekkim upośledzeniem umysłowym. Kluczowym założeniem tego autorskiego programu jest podkreślenie podmiotowości dziecka, uwzględniając jego indywidualne potrzeby, możliwości oraz zainteresowania.