Namyślanki wzrokowe - 5 lat PUS

"Namyślanki wzrokowe dla pięciolatków. Ćwiczenia percepcji wzrokowej dla najmłodszych" to pierwszy tom nowej serii książeczek PUS, poświęconej przedszkolakom. Głównym celem tej serii jest wspieranie rozwoju umiejętności takich jak percepcja wzrokowa, umiejętności analizy i syntezy wzrokowej, koncentracja oraz logiczne myślenie.

Zmysł wzroku pełni kluczową rolę w procesach poznawczych. Ponad 80% informacji, które przyswajamy, pochodzi z tego, co widzimy, dlatego rozwój percepcji wzrokowej jest tak istotny. Nie chodzi jedynie o samo widzenie, ale o zdolność do rozpoznawania i różnicowania bodźców oraz rozumienia tego, co widzimy. Dobrze rozwinięta percepcja wzrokowa pozwala nam na łączenie twarzy z imionami, przedmiotów z nazwami, dzięki czemu lepiej rozumiemy czytane treści i poprawnie oceniamy odległości.

Stymulacja percepcji wzrokowej powinna być kontynuowana na każdym etapie życia, zwłaszcza w dzieciństwie. Im częściej dzieci uczestniczą w zabawach, które rozwijają tę umiejętność, tym bardziej korzystają z tego w procesie nauki i przyswajania nowych umiejętności.

Ćwiczenia w książkach serii są uporządkowane według stopnia trudności, od najprostszych do bardziej zaawansowanych. Kategorie wiekowe mają jedynie charakter orientacyjny i nie powinny być traktowane zbyt sztywno. Ważne jest, aby dostosować zadania do indywidualnych możliwości i poziomu rozwoju dziecka, aby były one adekwatne – nie za łatwe, ani za trudne.

Metoda PUS pozwala dzieciom na samodzielne rozwiązywanie zadań oraz możliwość weryfikacji ich poprawności, co wzmacnia poczucie sprawczości i wewnętrzną motywację do dalszej nauki. Uczy także odpowiedzialności za własny rozwój i działania podejmowane w jego procesie.

"Namyślanki wzrokowe" znajdują zastosowanie zarówno w edukacji domowej, jak i w przedszkolach, szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, centrach wspomagania rozwoju dziecka, gabinetach terapeutycznych i klubach malucha, oferując wsparcie dla najmłodszych w rozwijaniu ich umiejętności intelektualnych poprzez zabawę i naukę.