Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Ja, Ty - My 1. Na tropach alfabetu. Ćwiczenia A
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Zeszyty ćwiczeń, z serii "JA, TY – MY. NA TROPACH ALFABETU", części A i B, to starannie przygotowane materiały służące do integracji tematów z edukacji polonistycznej oraz środowiskowej, obejmującej aspekty społeczne, przyrodnicze, zdrowotne, historyczne i geograficzne, a także plastyki. Początkowe zagadnienia skupiają się na okresie przygotowawczym do nauki liter. Dzieci mają możliwość korzystania z różnorodnych materiałów, takich jak rysunki, fotografie oraz historyjki obrazkowe, co pozwala im na analizowanie treści i rozwijanie fabuł. Zadania zostały tak skonstruowane, aby zachęcać uczniów do rozpoznawania oraz liczenia dźwięków, sylab, słów i zdań, dzięki czemu rozwijają one swoje umiejętności percepcyjne i logiczne myślenie, a także poszerzają wiedzę o otaczającym świecie. Część poświęcona literom dostarcza różnorodnych zadań pomagających utrwalić nowo wprowadzone litery. Dzięki zadaniom takim jak otaczanie pętlą, podkreślanie, łączenie, dzielenie, wstawianie, uzupełnianie, zaznaczanie, czytanie, podpisywanie, szukanie czy rysowanie, młodzi uczniowie doskonalą swoje umiejętności w zakresie czytania i pisania.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Zeszyty ćwiczeń, z serii "JA, TY – MY. NA TROPACH ALFABETU", części A i B, to starannie przygotowane materiały służące do integracji tematów z edukacji polonistycznej oraz środowiskowej, obejmującej aspekty społeczne, przyrodnicze, zdrowotne, historyczne i geograficzne, a także plastyki. Początkowe zagadnienia skupiają się na okresie przygotowawczym do nauki liter. Dzieci mają możliwość korzystania z różnorodnych materiałów, takich jak rysunki, fotografie oraz historyjki obrazkowe, co pozwala im na analizowanie treści i rozwijanie fabuł. Zadania zostały tak skonstruowane, aby zachęcać uczniów do rozpoznawania oraz liczenia dźwięków, sylab, słów i zdań, dzięki czemu rozwijają one swoje umiejętności percepcyjne i logiczne myślenie, a także poszerzają wiedzę o otaczającym świecie. Część poświęcona literom dostarcza różnorodnych zadań pomagających utrwalić nowo wprowadzone litery. Dzięki zadaniom takim jak otaczanie pętlą, podkreślanie, łączenie, dzielenie, wstawianie, uzupełnianie, zaznaczanie, czytanie, podpisywanie, szukanie czy rysowanie, młodzi uczniowie doskonalą swoje umiejętności w zakresie czytania i pisania.
