Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Ja i Moja Szkoła na nowo. Podręcznik. Klasa 1. Część 5
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Cykl edukacyjny „Ja i Moja Szkoła na nowo” został opracowany zgodnie z nową podstawą programową MEN, odzwierciedlając nowoczesne podejście do nauczania. Integruje on teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, co pozwala na dostosowanie edukacji do indywidualnych potrzeb i talentów uczniów. Dzięki temu każde dziecko ma okazję rozwijać swoje unikalne umiejętności w przyjaznym środowisku, wspieranym przez nauczycieli i rodziców.
Program kładzie nacisk na całościowe odkrywanie świata, zachęcając uczniów do samodzielnych działań i doświadczeń. Wiedza psychologiczna, pedagogiczna i metodyczna stanowi fundament tych materiałów dydaktycznych, zapewniając ich skuteczność i aktualność.
Struktura pracy z podręcznikiem obejmuje trzy tygodnie intensywnych zajęć w miesiącu, po których następuje czwarty tydzień przeznaczony na różnorodne aktywności, takie jak lektury, sprawdziany czy wycieczki. Materiały edukacyjne pokrywają szeroki zakres przedmiotów, w tym edukację społeczno-polonistyczną, przyrodniczą, matematyczną oraz muzyczno-plastyczną.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Cykl edukacyjny „Ja i Moja Szkoła na nowo” został opracowany zgodnie z nową podstawą programową MEN, odzwierciedlając nowoczesne podejście do nauczania. Integruje on teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, co pozwala na dostosowanie edukacji do indywidualnych potrzeb i talentów uczniów. Dzięki temu każde dziecko ma okazję rozwijać swoje unikalne umiejętności w przyjaznym środowisku, wspieranym przez nauczycieli i rodziców.
Program kładzie nacisk na całościowe odkrywanie świata, zachęcając uczniów do samodzielnych działań i doświadczeń. Wiedza psychologiczna, pedagogiczna i metodyczna stanowi fundament tych materiałów dydaktycznych, zapewniając ich skuteczność i aktualność.
Struktura pracy z podręcznikiem obejmuje trzy tygodnie intensywnych zajęć w miesiącu, po których następuje czwarty tydzień przeznaczony na różnorodne aktywności, takie jak lektury, sprawdziany czy wycieczki. Materiały edukacyjne pokrywają szeroki zakres przedmiotów, w tym edukację społeczno-polonistyczną, przyrodniczą, matematyczną oraz muzyczno-plastyczną.
