Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Historia. Zrozumieć przeszłość. Dzieje nowożytne. Podręcznik. Klasa 1. Zakres rozszerzony
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
„Zrozumieć przeszłość. Dzieje nowożytne” to podręcznik przygotowany z myślą o uczniach liceów ogólnokształcących i techników, obejmujący zakres rozszerzony i stanowiący drugą część serii. Książka stanowi cenne narzędzie dla nauczycieli, oceniających uczniów przed egzaminem maturalnym, gdyż treść jest przedstawiona w porządku chronologicznym, co preferują pedagodzy do efektywnego nauczania historii.
Podręcznik w pełni odpowiada założeniom podstawy programowej, co czyni go niezastąpionym w edukacji młodzieży pragnącej poszerzyć swoją wiedzę o epokę nowożytną. Czytelnie zorganizowana treść i solidność opracowania tematyki pozwalają na rzetelne przekazywanie umiejętności niezbędnych na maturze.
Dodatkiem do podręcznika są liczne zasoby dydaktyczne, takie jak mapy, zdjęcia, ilustracje, infografiki oraz teksty źródłowe i biogramy kluczowych postaci historycznych. Elementy te, wzbogacone poleceniami dla uczniów, tworzą wszechstronny system nauczania. Kompendium uzupełnia także zestaw dodatkowych materiałów w postaci tekstów i ilustracji, które wraz z ćwiczeniami pozwalają na opanowanie wymaganych kompetencji w pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
„Zrozumieć przeszłość. Dzieje nowożytne” to podręcznik przygotowany z myślą o uczniach liceów ogólnokształcących i techników, obejmujący zakres rozszerzony i stanowiący drugą część serii. Książka stanowi cenne narzędzie dla nauczycieli, oceniających uczniów przed egzaminem maturalnym, gdyż treść jest przedstawiona w porządku chronologicznym, co preferują pedagodzy do efektywnego nauczania historii.
Podręcznik w pełni odpowiada założeniom podstawy programowej, co czyni go niezastąpionym w edukacji młodzieży pragnącej poszerzyć swoją wiedzę o epokę nowożytną. Czytelnie zorganizowana treść i solidność opracowania tematyki pozwalają na rzetelne przekazywanie umiejętności niezbędnych na maturze.
Dodatkiem do podręcznika są liczne zasoby dydaktyczne, takie jak mapy, zdjęcia, ilustracje, infografiki oraz teksty źródłowe i biogramy kluczowych postaci historycznych. Elementy te, wzbogacone poleceniami dla uczniów, tworzą wszechstronny system nauczania. Kompendium uzupełnia także zestaw dodatkowych materiałów w postaci tekstów i ilustracji, które wraz z ćwiczeniami pozwalają na opanowanie wymaganych kompetencji w pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.
