Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Czeska republika czytelnicza
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
„Czeska Republika Czytelnicza” to dogłębne spojrzenie na kulturę czytelniczą w Czechach na początku XXI wieku. Książka oferuje nie tylko bogatą analizę i syntezę różnorodnych aspektów związanych z czytelnictwem, ale także prezentuje osobiste historie i wypowiedzi indywidualnych czytelników. Grupa badanych osób odzwierciedla różne pokolenia, regiony oraz spektrum zawodowe i edukacyjne współczesnych Czechów, a także ich zróżnicowane podejście do książek, nie zawsze pozytywne.
Biografie uczestników zostały ułożone na podstawie jednolitego schematu, który przybliża czytelnika do kolejnych etapów życia i rozwoju jednostki, uwzględniając wpływ lektur na ich rozwój. Tekst bada zarówno praktyki czytelnicze, jak i szerszy kontekst społeczny, w tym rolę różnych instytucji i osób, takich jak szkoły, nauczyciele czy biblioteki. Porusza tematykę literatury, zarówno pod kątem gatunków i twórców, jak i obecności innych mediów. Dodatkowo, książka definiuje i opisuje kluczowe zjawiska i osoby w dedykowanym rozdziale, tworząc kompleksowy obraz czeskiego środowiska czytelniczego.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
„Czeska Republika Czytelnicza” to dogłębne spojrzenie na kulturę czytelniczą w Czechach na początku XXI wieku. Książka oferuje nie tylko bogatą analizę i syntezę różnorodnych aspektów związanych z czytelnictwem, ale także prezentuje osobiste historie i wypowiedzi indywidualnych czytelników. Grupa badanych osób odzwierciedla różne pokolenia, regiony oraz spektrum zawodowe i edukacyjne współczesnych Czechów, a także ich zróżnicowane podejście do książek, nie zawsze pozytywne.
Biografie uczestników zostały ułożone na podstawie jednolitego schematu, który przybliża czytelnika do kolejnych etapów życia i rozwoju jednostki, uwzględniając wpływ lektur na ich rozwój. Tekst bada zarówno praktyki czytelnicze, jak i szerszy kontekst społeczny, w tym rolę różnych instytucji i osób, takich jak szkoły, nauczyciele czy biblioteki. Porusza tematykę literatury, zarówno pod kątem gatunków i twórców, jak i obecności innych mediów. Dodatkowo, książka definiuje i opisuje kluczowe zjawiska i osoby w dedykowanym rozdziale, tworząc kompleksowy obraz czeskiego środowiska czytelniczego.
