Umysł ponad nastrojem. Podręcznik terapeuty

Nowe wydanie popularnego podręcznika dla terapeutów CBT stało się niezastąpionym zasobem w dziedzinie psychoterapii. Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) jest uznawana za jedno z najbardziej efektywnych podejść przy leczeniu depresji, zaburzeń lękowych oraz problemów emocjonalnych, takich jak złość i wstyd. Opublikowany przez Christine A. Padesky i Dennisa Greenbergera przewodnik oraz zeszyt ćwiczeń „Umysł ponad nastrojem” wsparły miliony osób na całym świecie w poprawie jakości życia. Autorzy dostarczają szczegółowych wskazówek na temat prowadzenia terapeutycznych interwencji oraz dostosowywania podręcznika do różnych potrzeb pacjentów z różnorodnymi zaburzeniami. Książka łączy praktyki oparte na dowodach z psychologii pozytywnej, dialogu motywującego oraz terapii akceptacji i zaangażowania (ACT), co czyni ją aktualnym narzędziem dla specjalistów.

Aktualizacja „Umysłu ponad nastrojem. Podręcznik terapeuty” wprowadza nowe materiały, czyniąc tę książkę jeszcze bardziej wartościową dla psychoterapeutów pragnących rozwijać swoje umiejętności kliniczne. Przewodnik ten przedstawia wyraźnie, jak poprzez zmianę myślenia można wpływać na emocje pacjenta, co jest zgodne z najnowszymi osiągnięciami w dziedzinie CBT. Wsparta bogatymi dialogami terapeuta-pacjent, analiza przypadków i przykładami z życia wziętymi, książka ta jest cennym źródłem wiedzy zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych specjalistów, a także doskonałym materiałem szkoleniowym. Prof. dr hab. Przemysław Bąbel z Uniwersytetu Jagiellońskiego docenia ją za wszechstronność i aktualność w podejściu terapeutycznym.

Ta zaktualizowana edycja podręcznika odzwierciedla najnowszy stan wiedzy oraz najlepsze praktyki w terapii CBT, oferując skuteczne narzędzia terapeutyczne i wskazówki dotyczące kluczowych procesów, takich jak konceptualizacja przypadku i strategie zapobiegania nawrotom. Kamila Grochowska, znana psycholog i terapeuta, uznaje tę książkę za niezbędną lekturę dla psychoterapeutów, superwizorów i studentów psychologii, stanowiącą fundamentalny element ich nauki i rozwoju zawodowego.