Polski w szkole Zeszyt ćwiczeń

"Polski w szkole" to nowoczesny cykl edukacyjny stworzony z myślą o dzieciach w wieku od 7 do 10 lat, dla których język polski stanowi język obcy, drugi lub odziedziczony. Seria ta jest specjalnie zaprojektowana, aby wspierać uczniów w systematycznej nauce języka polskiego, oferując kompleksowy program obejmujący 120 godzin zajęć, zgodnie z wymaganiami poziomu A1 w ramach ESOKJ.

Program obejmuje trzy kluczowe komponenty: podręcznik dla ucznia, zeszyt ćwiczeń oraz podręcznik nauczyciela, który zapewnia dostęp do dodatkowych materiałów w Strefie Nauczyciela. Bohaterowie serii, Iga i Filip, wraz z rodziną, przyjaciółmi oraz swoimi ulubionymi zwierzętami, zapraszają dzieci do poznawania języka polskiego, a także polskiej kultury i zwyczajów.

Podczas nauki dzieci rozwijają umiejętności niezbędne do codziennej komunikacji, jak również opanowują język potrzebny w szkolnych przedmiotach takich jak matematyka, przyroda czy muzyka. Gry, zabawy językowe oraz różnorodne projekty stanowią świetną okazję do sprawdzenia i zademonstrowania zdobytych kompetencji językowych i komunikacyjnych.

Seria cechuje się przejrzystą strukturą, co ułatwia naukę, a starannie dobrane materiały, dialogi i zabawy wspierają kreatywność oraz efektywność procesu nauczania. Kolorowe ilustracje, zdjęcia oraz tabele tworzą fascynujący świat, w którym bohaterowie podręcznika ożywiają.

Zeszyt ćwiczeń pełni kluczową rolę w tej serii, będąc integralną częścią procesu uczenia. Dostosowany do treści podręcznika ucznia, stanowi narzędzie do utrwalania zdobytej wiedzy. Nauczyciele znajdą w podręczniku dodatkowe wskazówki, jak skutecznie wykorzystać zeszyt ćwiczeń w nauczaniu.

Cały cykl jest zgodny z wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącymi dopuszczania podręczników szkolnych. Zeszyt ćwiczeń zawiera aż 240 zadań utrwalających materiał podręcznika, systematyzujących pracę nad językowymi i kulturowymi umiejętnościami. Dodatkowe zadania pomagają rozwijać umiejętności czytania i pisania, a także promują autonomię oraz współpracę między rówieśnikami, dzięki czemu dzieci angażują się aktywnie w naukę języka polskiego."