Pedagogika. Autyzm. Na granicy zrozumienia

Z przyjemnością prezentujemy książkę, która znacząco zbliża nas do pełniejszego zrozumienia autyzmu, choć pełne poznanie tej tematyki wciąż jest przed nami. Zawarte w niej artykuły odzwierciedlają aktualny poziom nauki, omawiają prowadzone badania oraz przedstawiają hipotezy wymagające dalszej analizy w wąskich specjalizacjach związanych z autyzmem. To sprawia, że książka może zainteresować zarówno specjalistów teoretycznych, jak i praktyków takich jak diagności, terapeuci czy rodzice dzieci z autyzmem. Redakcja świadomie pozostawiła autorom dowolność w wyborze formy i struktury tekstów, co zaowocowało różnorodnością – od artykułów przeglądowych, po te oparte na indywidualnych badaniach. Publikacja jest dostępna w wersji elektronicznej na odpowiedniej stronie internetowej.