Kształtowanie kompetencji kluczowych w edukacji przyrodniczej od przedszkola po studia wyższe

Monografia koncentrująca się na kształtowaniu kompetencji kluczowych w edukacji przyrodniczej przedstawia istotne analizy, które odpowiadają na wyzwania stojące przed dzisiejszą edukacją. Podzielona na trzy części publikacja systematyzuje wiedzę dotyczącą następujących zagadnień: refleksji nad rolą nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w rozwijaniu kompetencji kluczowych, analizy wyników badań tychże kompetencji oraz opis praktycznych metod ich rozwoju na różnych poziomach edukacyjnych.

Autorzy tej monografii to doświadczeni eksperci, zarówno teoretycy, jak i praktycy, działający w obszarze szeroko pojętej edukacji przyrodniczej – od przedszkola aż po szkolnictwo wyższe. Wywodzą się z kręgów akademickich oraz sektora oświatowego, aktywnie pracując na rzecz przygotowania społeczeństwa do ciągłego uczenia się, co jest kluczowe dla efektywnego funkcjonowania w dzisiejszym dynamicznie zmieniającym się świecie.