Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Dzisiaj narysuję. Rozwój plastyczny dziecka
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka adresowana jest głównie do rodziców, nauczycieli przedszkolnych i szkolnych, a także do wszystkich, którzy pragną wspierać rozwój zdolności plastycznych u dzieci, rozwijać ich talent oraz wrażliwość estetyczną. Autorka, z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi w przedszkolu, oparła swoje refleksje na podstawie obserwacji, doświadczeń zawodowych oraz analiz prac swoich podopiecznych. Wspomagała się również badaniami ankietowymi przeprowadzonymi wśród rodziców, dzięki czemu wyciągnęła wnioski dotyczące nie tylko nauki posługiwania się narzędziami plastycznymi, ale także wyrażania emocji poprzez sztukę. W książce zwraca uwagę na wiele istotnych kwestii: jak zachęcać dzieci do rysowania i malowania, jak pobudzać je do ekspresji emocjonalnej za pośrednictwem prac plastycznych oraz jak interpretować ich dzieła. Podkreśla, żeby unikać krytykowania dziecięcych prac oraz nie ograniczać ich wyobraźni, zamiast tego zachęcać do kolejnych twórczych prób. Autorka zauważa, że rysunek to forma dialogu dziecka z samym sobą, sposób na przekazywanie myśli i emocji. Dlatego też każde dziecko, niezależnie od wieku czy poziomu rozwoju, powinno mieć możliwość dostępu do szerokiej gamy materiałów plastycznych. Ważne jest wspieranie ich twórczych wysiłków, a także rozwijanie estetycznej wrażliwości i inteligencji. Książka została doceniona przez Centrum Doradztwa i Edukacji Sukces w Warszawie, zwracając uwagę na jej wartość zwłaszcza dla początkujących nauczycieli, którzy mogą z niej czerpać wiedzę o analizie dziecięcych prac bez nadinterpretacji. To publikacja, która z pewnością będzie cennym źródłem dla rodziców oraz nauczycieli przedszkolnych i szkolnych, pełniących rolę pierwszych diagnostów dziecięcego talentu. – Joanna Andrzejewska
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka adresowana jest głównie do rodziców, nauczycieli przedszkolnych i szkolnych, a także do wszystkich, którzy pragną wspierać rozwój zdolności plastycznych u dzieci, rozwijać ich talent oraz wrażliwość estetyczną. Autorka, z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi w przedszkolu, oparła swoje refleksje na podstawie obserwacji, doświadczeń zawodowych oraz analiz prac swoich podopiecznych. Wspomagała się również badaniami ankietowymi przeprowadzonymi wśród rodziców, dzięki czemu wyciągnęła wnioski dotyczące nie tylko nauki posługiwania się narzędziami plastycznymi, ale także wyrażania emocji poprzez sztukę. W książce zwraca uwagę na wiele istotnych kwestii: jak zachęcać dzieci do rysowania i malowania, jak pobudzać je do ekspresji emocjonalnej za pośrednictwem prac plastycznych oraz jak interpretować ich dzieła. Podkreśla, żeby unikać krytykowania dziecięcych prac oraz nie ograniczać ich wyobraźni, zamiast tego zachęcać do kolejnych twórczych prób. Autorka zauważa, że rysunek to forma dialogu dziecka z samym sobą, sposób na przekazywanie myśli i emocji. Dlatego też każde dziecko, niezależnie od wieku czy poziomu rozwoju, powinno mieć możliwość dostępu do szerokiej gamy materiałów plastycznych. Ważne jest wspieranie ich twórczych wysiłków, a także rozwijanie estetycznej wrażliwości i inteligencji. Książka została doceniona przez Centrum Doradztwa i Edukacji Sukces w Warszawie, zwracając uwagę na jej wartość zwłaszcza dla początkujących nauczycieli, którzy mogą z niej czerpać wiedzę o analizie dziecięcych prac bez nadinterpretacji. To publikacja, która z pewnością będzie cennym źródłem dla rodziców oraz nauczycieli przedszkolnych i szkolnych, pełniących rolę pierwszych diagnostów dziecięcego talentu. – Joanna Andrzejewska
