Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Dziennik innych zajęć specjalistycznych
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Zachęcamy do skorzystania z Dziennika innych zajęć specjalistycznych, który idealnie sprawdzi się w nowym roku pracy dla logopedów, terapeutów korekcyjno-kompensacyjnych, psychologów, terapeutów integracji sensorycznej, rehabilitantów ruchowych, muzykoterapeutów oraz pedagogów specjalnych. Dziennik został przygotowany w poręcznym formacie A4 z dodatkowym skrzydełkiem umożliwiającym wpisanie imienia i nazwiska. Na przestrzeni 140 stron znajdą Państwo starannie zaplanowane sekcje takie jak tygodniowy harmonogram zajęć, profile uczniów, rejestr obecności dzieci, plan pracy, kryteria kwalifikacji (diagnoza), indywidualne programy terapeutyczne, analiza postępów dzieci, rekomendacje do dalszej pracy, realizacja programu zajęć, jak również przestrzeń na kontakty z rodzicami, nauczycielami, poradniami specjalistycznymi oraz inne uwagi i notatki. Za projekt tabel w dzienniku odpowiedzialna jest Pani Anna Franczyk, a merytoryczna konsultacja została wykonana przez Panią Agnieszkę Kucharską. Fundamentem prawnym, na którym opiera się niniejszy Dziennik, jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 roku, dotyczące zasad prowadzenia dokumentacji przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki oraz rodzajów tej dokumentacji, określone w Dz.U. z 2017 r., poz. 1646.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Zachęcamy do skorzystania z Dziennika innych zajęć specjalistycznych, który idealnie sprawdzi się w nowym roku pracy dla logopedów, terapeutów korekcyjno-kompensacyjnych, psychologów, terapeutów integracji sensorycznej, rehabilitantów ruchowych, muzykoterapeutów oraz pedagogów specjalnych. Dziennik został przygotowany w poręcznym formacie A4 z dodatkowym skrzydełkiem umożliwiającym wpisanie imienia i nazwiska. Na przestrzeni 140 stron znajdą Państwo starannie zaplanowane sekcje takie jak tygodniowy harmonogram zajęć, profile uczniów, rejestr obecności dzieci, plan pracy, kryteria kwalifikacji (diagnoza), indywidualne programy terapeutyczne, analiza postępów dzieci, rekomendacje do dalszej pracy, realizacja programu zajęć, jak również przestrzeń na kontakty z rodzicami, nauczycielami, poradniami specjalistycznymi oraz inne uwagi i notatki. Za projekt tabel w dzienniku odpowiedzialna jest Pani Anna Franczyk, a merytoryczna konsultacja została wykonana przez Panią Agnieszkę Kucharską. Fundamentem prawnym, na którym opiera się niniejszy Dziennik, jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 roku, dotyczące zasad prowadzenia dokumentacji przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki oraz rodzajów tej dokumentacji, określone w Dz.U. z 2017 r., poz. 1646.
