Dziedzictwo pedagogiczne dla przyszłości. Debata wokół oddechu myśli Bogdana Nawroczyńskiego

Bogdan Nawroczyński jest uznawany za jedną z kluczowych postaci w polskiej pedagogice, należącą do tak zwanego Wielkiego Pokolenia. Jego długi okres aktywności przypadł na czas, gdy Polska odzyskała niepodległość oraz po II wojnie światowej. Mimo to jego kariery akademickiej nie zawsze przebiegały bez przeszkód; wielokrotnie był odsuwany na margines. Redaktorzy niniejszego zbioru tekstów podkreślają te aspekty już na samym początku książki i kontynuują w całej treści.

Publikacja zawiera szeroką dyskusję wokół książki "Oddech myśli" wydanej w 2020 roku, pokazując, jak istotna była debata na temat jej treści. "Dziedzictwo pedagogiczne dla przyszłości" jest przykładem, jak można prezentować fakty i ich interpretacje, łącząc przy tym zarówno obiektywne, jak i subiektywne opinie oraz wnioski. Jest to forma dialogu, którą powinno się pielęgnować wśród społeczności akademickiej, zwłaszcza wśród pedagogów. Chodzi o rozmowę o tradycjach, losach osobistych, dostosowaną do zmieniających się warunków społeczno-politycznych. Dialog ten powinien uwzględniać nową interpretację tradycji przez kolejne pokolenia, by uwydatnić jej wartość oraz znaczenie wybitnych jednostek w tej kulturze. Tylko wtedy możliwe jest pełne zrozumienie skomplikowanego rozwoju nauk humanistycznych i społecznych.

Praca wykonana przez Profesora Witkowskiego stała się iskrą, która zapoczątkowała szeroką wymianę doświadczeń i dyskusji, wzbudzając również zainteresowanie nowymi projektami badawczymi.