Dziecko afatyczne w szkole i przedszkolu

Przedstawiona książka jest efektem wieloletniego zaangażowania zespołu specjalistów zajmujących się problemami dzieci z afazją. To wyjątkowe zaburzenie, które dotyczy przede wszystkim rozwoju mowy i umiejętności językowych, wywiera istotny wpływ na proces nauki u dzieci. Może objawiać się różnie w miarę jak dziecko dorasta, często towarzysząc mu przez całe życie. Wiedza na temat niedokształcenia mowy o typie afazji nie jest dostatecznie rozpowszechniona wśród nauczycieli i rodziców. Choć diagnozowanie pozostaje w rękach specjalistów, to właśnie rodzice i nauczyciele zazwyczaj jako pierwsi dostrzegają trudności dzieci i odgrywają kluczową rolę w ich codziennym wsparciu.

Książka ta jest próbą otwarcia dialogu pomiędzy specjalistami, a nauczycielami i rodzicami. Autorki dążyły do tego, aby przedstawić klarowny i zrozumiały obraz dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji, tworząc tym samym użyteczne narzędzie w pracy z dziećmi dotkniętymi tym problemem.