Dymensjonalna diagnoza rozwoju dziecka

Książka jest niezwykle istotna zarówno z perspektywy naukowej, jak i praktycznej. Przedstawia dogłębny i syntetyczny wykład na temat diagnozowania zaburzeń rozwojowych, takich jak autyzm, zespół Aspergera i dysleksja, z podejściem wielowymiarowym, znanym jako diagnoza dymensjonalna. Autor dokładnie opisuje, z jakimi trudnościami mierzą się diagności, interpretując przejawy tych zaburzeń, które mogą manifestować się i ewoluować na różnych etapach rozwoju dzieci, często o różnym stopniu nasilenia i w powiązaniu z innymi zaburzeniami, a także z typowymi aspektami funkcjonowania.Publikacja wnosi kluczowy wkład w dziedzinę diagnozy zaburzeń rozwojowych, proponując spojrzenie na nie jako na byty niejednorodne. Takie podejście pozwala na zrozumienie, dlaczego wiele przypadków nie pasuje do tradycyjnych kategorii diagnostycznych. Dzięki diagnozie dymensjonalnej każde dziecko z trudnościami rozwojowymi może znaleźć odpowiednie wsparcie, niezależnie od tego, czy jego deficyty pasują do znanych schematów. Książka podkreśla znaczenie kompleksowej oceny jednostki, uwzględniającej jej specyficzny neurobiologiczny profil oraz wpływy środowiskowe i codzienne doświadczenia.