Z polskim na Ty. Podręcznik do nauki języka polskiego. Poziom B1

"Z polskim na ty" to podręcznik stworzony z myślą o osobach uczących się języka polskiego jako obcego na poziomie Progowym, czyli najwyższym poziomie dla początkujących. Jego głównym celem jest uporządkowanie oraz ugruntowanie podstawowej wiedzy o języku, by umożliwić przejście na poziom średnio zaawansowany. Jest on również przydatny dla tych, którzy polski znają z domu, lecz nie uczęszczali na regularne kursy. Program podręcznika opiera się na "Opisie kompetencji w języku polskim jako obcym na poziomie progowym", jednak zawiera słownictwo sięgające poza ten poziom.

Podręcznik "Z polskim na ty" składa się z dwóch części: gramatycznej oraz blokowej. Część gramatyczna to przystępne przedstawienie zasad języka, stawiając na ich praktyczne zastosowanie dzięki licznym przykładom i ćwiczeniom o zróżnicowanym stopniu trudności. Każda lekcja oferuje ćwiczenia obejmujące teksty ciągłe, dialogi oraz tłumaczenia. Druga część podręcznika koncentruje się na nauce słownictwa i umiejętności pisania oraz mówienia poprzez cykle tematyczne. Prowadzi do lepszego porozumiewania się w piśmie oraz budowania pewności siebie w wyrażaniu myśli, z uwagi na możliwość autokorekty przy pisaniu.

Zbiór zawiera autentyczne teksty, które służą jako wzorce do różnych ćwiczeń, takich jak uzupełnianie czy transformacja treści. Można z podręcznika korzystać kompleksowo albo wybiórczo, co zwiększa jego elastyczność w użyciu na lekcjach. Kolejność omawiania tematów, choć nie obowiązkowa, sugeruje na początek zagadnienia ułatwiające nawiązywanie relacji, jak zainteresowania czy sposoby spędzania czasu wolnego.

Dołączone do podręcznika pliki dźwiękowe dostępne są poprzez linki i wspierają rozwijanie umiejętności słuchania. Dzięki tej pomocy uczniowie mogą ćwiczyć wymowę i oswajać się z różnymi stylami mówienia. Podręcznik kończy się kluczem do ćwiczeń, co zachęca do samodzielnej nauki. W pierwszej części wykorzystano ilustrowane rysunki Andrzeja Mleczki i żarty z "Vademecum ucznia", podnosząc jednocześnie kompetencje socjokulturowe dzięki humorystycznym nawiązaniom.