Terapia ręki od A do Z. Połącz punkty

Program „Terapia ręki od A do Z” został stworzony z myślą o ograniczeniu trudności związanych z pisaniem ręcznym u dzieci oraz wsparcia ich w przygotowaniach do nauki tej umiejętności. Kierowany jest do rodziców i nauczycieli pracujących z przedszkolakami wykazującymi problemy z grafomotoryką. Może również służyć jako materiał przygotowawczy przed podjęciem nauki pisania.

Czwarta część tego programu nosi tytuł „Połącz punkty” i składa się z 14 kart ćwiczeń. Dzieci mają za zadanie łączyć punkty w odpowiedniej kolejności, zaczynając od punktu oznaczonego cyfrą 1. Początkowo mogą one tylko wskazywać cyfry palcem, a następnie, używając takich narzędzi jak mazak, pisak, ołówek czy kredka, łączą kropki, co prowadzi do powstania obrazka możliwego do pokolorowania. Ćwiczenia te mają na celu wspomaganie prawidłowej postawy, poprawę chwytu, koordynacji wzrokowo-ruchowej, dostosowania siły chwytu do narzędzi piśmiennych, rotacji w przedramieniu oraz usprawnienie izolowanych ruchów palców. Dodatkowo rozwijają umiejętność liczenia, wyobraźnię oraz wzbogacają słownictwo.