Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć

Ten skrypt ma na celu skierowanie nauczycieli w odpowiednim kierunku pracy z uczniami doświadczającymi różnorodnych trudności rozwojowych oraz wspieranie realizacji procesu terapeutycznego. Skupia się na najczęściej występujących zaburzeniach, które utrudniają naukę w szkole. Przedstawione są kwestie związane z opóźnionym oraz zaburzonym postrzeganiem wzrokowym i słuchowym, problemami z lateralizacją, deficytami pamięci oraz uwagi, które często towarzyszy nadmierna ruchliwość, a także trudnościami związanymi z mową. Skrypt ten jest nieocenionym narzędziem dla edukatorów, pragnących wspierać swoich uczniów w pokonywaniu tych wyzwań.