Kultura szkoły Montessori w XXI wieku od teorii do praktyki w skali mikro

Anna Jaroszewska zaprasza czytelników do lektury swojej książki „Kultura szkoły Montessori w XXI wieku. Od teorii do praktyki w skali mikro”, będącej częścią serii „Drogowskazy (w) Edukacji”.

Seria ta ma na celu przywrócenie znaczenia wolności w edukacji, uznając ją za kluczowy element wysokiej jakości kształcenia. Dąży do stworzenia przestrzeni, w której uczniowie, nauczyciele i rodzice mogą aktywnie angażować się w proces edukacyjny, skupiając się na wspólnym rozwoju i unikając wpływów zewnętrznych interesów politycznych czy ekonomicznych.

Metafora „drogowskazów” użyta w serii wskazuje na alternatywne ścieżki rozwoju edukacji. Proponuje nowoczesne podejście do nauki, przeciwstawiające się tradycyjnej, scentralizowanej wizji szkolnictwa w Polsce. Edukacja powinna być wspólnym dobrem, otwartym na różnorodność i wspieranym przez społeczeństwo, aby nie tylko efektywnie organizować, ale przede wszystkim rozwijać pełnię człowieczeństwa.

Seria „Drogowskazy” oferuje przewodnictwo zarówno w tradycyjnych, jak i innowacyjnych rozwiązaniach edukacyjnych, oparte na wartościach takich jak prawda, wolność czy pasja poznawcza. Autorzy zapraszają do odkrywania nowych i starych ścieżek w edukacji, które prowadzą do osobistego rozwoju i samospełnienia.