PUS. Opóźniony rozwój mowy 4. Pierwsze słowa: jedzenie

"Opóźniony rozwój mowy 4. Pierwsze słowa: jedzenie" jest jednym z tytułów serii książeczek PUS, które zostały stworzone z myślą o dzieciach mających trudności z nauką mówienia. Celem całej serii jest pomoc w opanowaniu podstawowych słów poprzez angażujące zabawy, które są bliskie codziennemu doświadczeniu dzieci.

Książeczka "Opóźniony rozwój mowy 4" skupia się na słowach związanych z jedzeniem. Podobnie jak poprzednie części serii - "Pierwsze słowa: osoby, rodzina" oraz "Pierwsze słowa: zwierzęta" - ta część ma na celu wspieranie nauki mówienia, oferując dzieciom ćwiczenia, które uczą nowych słów, ich wymowy oraz zapamiętywania. Zadania są skonstruowane tak, aby zachęcać do naturalnych reakcji werbalnych.

Ćwiczenia zawarte w książeczce opierają się na jednosylabowych i dwusylabowych wyrazach, które są łatwe do zapamiętania i odnoszą się do przedmiotów znanych z codziennego życia. Dzięki temu nauka odbywa się w sposób przypominający naturalne przyswajanie języka, zaczynając od prostych rzeczowników i czasowników, a następnie przechodząc do konstrukcji zdań.

Seria książeczek jest zaprojektowana, aby stopniowo wprowadzać dzieci w coraz trudniejszy materiał, co przekłada się zarówno na dobór słownictwa, jak i rodzaj zadań. Książki te są odpowiednie dla dzieci na różnych etapach rozwoju, niezależnie od ich wieku, a ich zadania są interesujące nie tylko dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.

Każda część kolekcji zawiera słowa i przykłady zadań znane z wcześniejszych publikacji, co daje szansę na wielokrotne ich utrwalanie i zrozumienie w nowych kontekstach. Dodatkowym atutem książeczek są nowe elementy - sztywne karty z ilustracjami produktów spożywczych, co wspiera rozwój czytania u dzieci. Te karty mogą służyć nie tylko w zadaniach, ale również jako zakładki do książki.