Jak wychować nazistę. Reportaż o fanatycznej edukacji

Książka ta stanowi ostrzeżenie przed możliwymi konsekwencjami oddania edukacji dzieci pod kontrolę fanatyków. Partia nieustannie interesuje się dzieckiem, zanim jeszcze przyjdzie ono na świat. Matki rodzą dzieci, bo władza tego od nich oczekuje. Zdrowe dzieci stają się własnością Państwa, te z wadami dostępują litościwej śmierci. Szkoła pełni rolę poligonu Partii, gdzie nieposłuszni i słabsi są usuwani. Umysły młodych muszą być ujednolicone, aby służyć Państwowej Świadomości. Chłopcy przygotowywani są do roli żołnierzy, dziewczęta mają ich rodzić.

W 1939 roku Gregor Ziemer, pełniący funkcję dyrektora Szkoły Amerykańskiej w Berlinie, dzięki swoim kontaktom uzyskuje dostęp do nazistowskiego systemu edukacji. Zwiedza instytucje takie jak domy matki i dziecka, szpitale sterylizacyjne oraz sale noworodkowe. Bierze udział w lekcjach dla młodzieży, słucha wykładów na uniwersytetach. Obserwuje szkolenia członków Jungvolk i Hitlerjugend, przygląda się nocnym rytuałom inicjacyjnym w średniowiecznych zamkach.

Podczas swojej podróży spotyka chłopców gotowych oddać życie za Hitlera i dziewczęta bardziej bojące się bezpłodności niż śmierci. Poznaje szczegóły systemu nazistowskiej edukacji i mechanizmu, który przekształca młodych ludzi w nowy gatunek obywatela. Opublikowana w 1941 roku pod tytułem "Education for Death", książka Ziemera jest unikalnym świadectwem ciemnego okresu w historii. To wstrząsająco aktualna historia o tym, jak kilka lat intensywnej indoktrynacji może przemienić cywilizowane społeczeństwo w zbiorowość sterowanych robotów. Jego reportaż stał się dowodem w procesach norymberskich, a w 1943 roku Walt Disney zrealizował na jego podstawie film animowany krótkometrażowy.