Inteligencja. Twórcza odpowiedź na nasze czasy

OSHO argumentuje, że doskonalenie inteligencji nie powinno opierać się wyłącznie na intelektualnym podejściu. Intelekt kieruje się logiką, podczas gdy inteligencja potrafi operować paradoksami. Intelekt dąży do rozkładania zjawisk na części, by zrozumieć ich działanie, natomiast inteligencja integruje te elementy, by uchwycić pełnię rzeczywistości. OSHO zauważa, że nadmierne skoncentrowanie edukacji na rozwijaniu zdolności intelektualnych zaburza równowagę, która jest kluczowa dla rozwoju zarówno jednostki, jak i społeczeństwa. Wartość inteligencji powinna być doceniana, by skutecznie stawiać czoła wyzwaniom dynamicznie zmieniającego się świata.