High Note 5. Student’s Book + Benchmark + kod (Digital Resources + Interactive eBook)

High Note 5 to kompleksowy podręcznik, który oferuje elastyczne podejście do organizacji materiału lekcyjnego, dzięki czemu łatwo dostosowuje się do indywidualnych potrzeb uczniów. W jego skład wchodzi sekcja referencyjna, która wyjaśnia zagadnienia gramatyczne w języku polskim oraz dodatkowe ćwiczenia, które pomagają w zgłębianiu środków językowych pod koniec książki. Uczniowie mają także dostęp do list słów oraz lekcji kulturowych, takich jak Literature Spot i Culture Spot, które poszerzają ich wiedzę o kulturze.

Podręcznik zapewnia również kody dostępu do wartościowych zasobów online, w tym nagrań audio oraz interaktywnej wersji podręcznika z ćwiczeniami. Te dodatkowe materiały pozwalają nauczycielowi monitorować zaangażowanie uczniów i stanowią motywujące narzędzie do nauki zdalnej. Integralną część kursu stanowią ćwiczenia High Note 5, które pomagają utrwalić i zastosować zdobyte w trakcie lekcji umiejętności.

Seria High Note to pięciopoziomowy program, opracowany zgodnie z wymaganiami podstawy programowej dla liceów i techników, obowiązującej od września 2019 roku, przeznaczony dla klas z co najmniej pięcioma lekcjami języka angielskiego tygodniowo. Podręcznik ten gwarantuje realizację zarówno ogólnych, jak i szczegółowych wymagań edukacyjnych, koncentrując się na równomiernym rozwoju umiejętności językowych, niezbędnych do matury, a także do dalszych wyzwań akademickich i zawodowych.

Uczniowie mogą wyznaczać sobie cele językowe, które uznają za istotne, a materiał w podręczniku umożliwia rozwijanie tych kluczowych obszarów. Seria wspiera wszechstronną naukę zarówno w szkole, jak i w domu, oferując różnorodne komponenty edukacyjne, takie jak nowe słowa oznaczone kolorami oraz ćwiczenia leksykalne, które ułatwiają utrwalenie nowego słownictwa. Dzięki High Note uczniowie zyskują umiejętności komunikacyjne niezbędne do tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych, a także opanowują struktury i słownictwo kluczowe dla realizacji funkcji językowych.