Dysleksja z perspektywy dorosłości

Książka poświęcona jest doświadczeniom osób z dysleksją, które sięgają okresu szkolnego i rozciągają na dorosłe życie, prezentowanym z perspektywy dorosłych. Wyróżnia się na tle licznych publikacji dotyczących dzieci z dysleksją tym, że sięga poza doświadczenia związane z edukacją szkolną. Skupia się na tym, w jaki sposób badane osoby dorosłe uczą się żyć z dysleksją i rozwijają indywidualne strategie radzenia sobie z jej wyzwaniami w dorosłym życiu. W retrospektywnych narracjach biograficznych ukazywane są szkolne trudności, co prowadzi do refleksji nad ich sensem i znaczeniem. W części teoretycznej analizowane są specyficzne objawy dysleksji u dorosłych, zagadnienia związane z diagnozą funkcjonalną oraz najnowsze klasyfikacje tego zaburzenia (ICD-11, DSM-5).