Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
7 walizek. Inteligencje wielorakie w nauczaniu ortografii
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka „7 Walizek - Inteligencje wielorakie w nauczaniu ortografii” to cenne źródło informacji skierowane do terapeutów i nauczycieli języka polskiego pracujących w szkołach podstawowych i gimnazjach. Publikacja opiera się na teorii H. Gardnera, która zakłada, że każda osoba jest wyposażona w siedem różnych inteligencji: słowną, wizualno-przestrzenną, logiczno-matematyczną, muzyczną, fizyczno-kinestetyczną, interpersonalną oraz intrapersonalną. Kluczową kwestią jest rozpoznanie, które inteligencje dominują u ucznia, aby efektywnie dostosować metody przyswajania wiedzy, w tym zasad ortografii.
Autorki książki oferują zestaw ćwiczeń i scenariuszy lekcji, które angażują wszystkie wymienione sfery inteligencji, co pozwala zwiększyć skuteczność nauczania oraz atrakcyjność zajęć. Dzięki temu wszyscy uczniowie mogą łatwiej osiągnąć sukces.
Dodatkowym atutem książki są dołączone teczki zawierające niezbędne materiały dydaktyczne, takie jak karty pracy do skserowania oraz zbiór ponad 700 wyrazów z trudnymi ortograficznie literami jak rz, ż, ó, u, h i ch, które można wykorzystać podczas różnorodnych ćwiczeń ortograficznych, znanych jako ortobanki. Tego rodzaju podejście zapewnia wszechstronne możliwości edukacyjne, dostosowane do indywidualnych potrzeb i stylów uczenia się uczniów.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka „7 Walizek - Inteligencje wielorakie w nauczaniu ortografii” to cenne źródło informacji skierowane do terapeutów i nauczycieli języka polskiego pracujących w szkołach podstawowych i gimnazjach. Publikacja opiera się na teorii H. Gardnera, która zakłada, że każda osoba jest wyposażona w siedem różnych inteligencji: słowną, wizualno-przestrzenną, logiczno-matematyczną, muzyczną, fizyczno-kinestetyczną, interpersonalną oraz intrapersonalną. Kluczową kwestią jest rozpoznanie, które inteligencje dominują u ucznia, aby efektywnie dostosować metody przyswajania wiedzy, w tym zasad ortografii.
Autorki książki oferują zestaw ćwiczeń i scenariuszy lekcji, które angażują wszystkie wymienione sfery inteligencji, co pozwala zwiększyć skuteczność nauczania oraz atrakcyjność zajęć. Dzięki temu wszyscy uczniowie mogą łatwiej osiągnąć sukces.
Dodatkowym atutem książki są dołączone teczki zawierające niezbędne materiały dydaktyczne, takie jak karty pracy do skserowania oraz zbiór ponad 700 wyrazów z trudnymi ortograficznie literami jak rz, ż, ó, u, h i ch, które można wykorzystać podczas różnorodnych ćwiczeń ortograficznych, znanych jako ortobanki. Tego rodzaju podejście zapewnia wszechstronne możliwości edukacyjne, dostosowane do indywidualnych potrzeb i stylów uczenia się uczniów.
