Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela oraz Bartek Zwycięzca
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Henryk Sienkiewicz w noweli "Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela", napisanej w 1880 roku, porusza ważne kwestie dotyczące życia polskich dzieci w szkołach pod panowaniem pruskim. Główną postacią jest Michaś, młody i ambitny uczeń, który staje w obliczu trudności wynikających ze starych i surowych metod nauczania, jakie stosują niemieccy nauczyciele. Nowela ta ukazuje konserwatywną naturę pruskiego systemu edukacji i obnaża jego obłudę. Sienkiewicz wykorzystuje tę historię, by zagłębić się w dwa niezwykle ważne ówczesne zagadnienia. Po pierwsze, rozważa potrzebę wprowadzenia nowych, pozytywistycznych metod nauczania, które miałyby zreformować edukację. Po drugie, analizuje przyczyny rosnącego napięcia polsko-niemieckiego, co staje się głębszym tematem jego późniejszej powieści "Krzyżacy". Ta nowela jest istotną lekturą dla uczniów klasy VII i szkół średnich.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Henryk Sienkiewicz w noweli "Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela", napisanej w 1880 roku, porusza ważne kwestie dotyczące życia polskich dzieci w szkołach pod panowaniem pruskim. Główną postacią jest Michaś, młody i ambitny uczeń, który staje w obliczu trudności wynikających ze starych i surowych metod nauczania, jakie stosują niemieccy nauczyciele. Nowela ta ukazuje konserwatywną naturę pruskiego systemu edukacji i obnaża jego obłudę. Sienkiewicz wykorzystuje tę historię, by zagłębić się w dwa niezwykle ważne ówczesne zagadnienia. Po pierwsze, rozważa potrzebę wprowadzenia nowych, pozytywistycznych metod nauczania, które miałyby zreformować edukację. Po drugie, analizuje przyczyny rosnącego napięcia polsko-niemieckiego, co staje się głębszym tematem jego późniejszej powieści "Krzyżacy". Ta nowela jest istotną lekturą dla uczniów klasy VII i szkół średnich.
