Wolontariusz hospicyjny w ujęciu tanatopedagogiki

Książka przedstawia klasyczne ujęcie tematu, organizując treść w trójelementową strukturę: analizę teoretyczną, metodologiczną i empiryczną. Część teoretyczna uwzględnia cztery rozdziały z podsumowaniem, które wprowadzają czytelnika w zagadnienia związane z przygotowaniem i wychowaniem wolontariuszy hospicyjnych w ramach zadań tanatopedagogiki. Rozdział metodologiczny skupia się na tradycyjnej analizie metodologii, omawiając przedmiot i cel badań, problematykę, zmienne i ich charakterystykę, oraz metody badawcze i organizację badań. Najobszerniejszą część książki stanowi część badawcza, podzielona na dziesięć podrozdziałów, które analizują osobowości, motywacje i kompetencje kandydatów na wolontariuszy hospicyjnych, prezentując wyniki badań na ten temat.

Opierając się na badaniach przeprowadzonych w Hospicjum św. Łazarza w Krakowie, książka oferuje rozległą i wszechstronną analizę zagadnień wolontariatu w kontekście opieki hospicyjnej. Stanowi ona obszerne kompendium wiedzy teoretycznej na temat opieki paliatywnej i hospicyjnej, równocześnie aktualizując informacje o wolontariacie hospicyjnym dzięki badaniom własnym Autorki.

Struktura publikacji jest zgodna z wymaganiami tego typu opracowań, a jej logiczny układ wynika z konceptualizacji i operacjonalizacji tematów zawartych w tytule. Książka jest interesującą propozycją wydawniczą, podkreślającą swoją aktualność, rzetelność oraz praktyczne i teoretyczne podejście. Teksty zawarte w książce spełniają wszelkie standardy naukowe.