Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Uczeń na szóstkę. Ćwiczenia do Naszego elementarza. Część 4
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Zeszyty „Uczeń na szóstkę” to zestaw ćwiczeń, które stanowią uzupełnienie „Nasze elementarz” MEN, pomagając uczniom rozwinąć umiejętności sygnalizowane w podręczniku. Ćwiczenia te ściśle współpracują z elementarzem, realizując tematy w identycznej kolejności. Pomagają uczniom rozwijać zdolności manualne, przyswajać nową wiedzę, a także utrwalać i sprawdzać przyswojone informacje oraz umiejętności. Program zeszytów jest zgodny z podstawą programową MEN dla klasy 1, co zapewnia uczniom wsparcie w lepszym zrozumieniu materiału, zwłaszcza tych, którzy napotykają trudności, a także oferuje dodatkowe wyzwania dla tych bardziej zdolnych. Ważne jest, aby dzieci miały okazję często pisać, liczyć, bawić się, obserwować świat i opowiadać o nim, ponieważ to znacznie ułatwia im naukę w szkole.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Zeszyty „Uczeń na szóstkę” to zestaw ćwiczeń, które stanowią uzupełnienie „Nasze elementarz” MEN, pomagając uczniom rozwinąć umiejętności sygnalizowane w podręczniku. Ćwiczenia te ściśle współpracują z elementarzem, realizując tematy w identycznej kolejności. Pomagają uczniom rozwijać zdolności manualne, przyswajać nową wiedzę, a także utrwalać i sprawdzać przyswojone informacje oraz umiejętności. Program zeszytów jest zgodny z podstawą programową MEN dla klasy 1, co zapewnia uczniom wsparcie w lepszym zrozumieniu materiału, zwłaszcza tych, którzy napotykają trudności, a także oferuje dodatkowe wyzwania dla tych bardziej zdolnych. Ważne jest, aby dzieci miały okazję często pisać, liczyć, bawić się, obserwować świat i opowiadać o nim, ponieważ to znacznie ułatwia im naukę w szkole.
