Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Uczę się z kartami pracy. Część 2
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka "UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY część 2" to zbiór kart pracy zaprojektowanych specjalnie dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Publikacja ta jest skierowana przede wszystkim do szkół, które przygotowują uczniów do pracy, ale może być także z powodzeniem wykorzystywana w szkołach specjalnych, gimnazjach, ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych oraz w klasach integracyjnych. Karty pracy zawierają gotowe polecenia dla nauczycieli, które można modyfikować zgodnie z indywidualnymi potrzebami i możliwościami ucznia, co pozwala na dostosowanie ich do specyficznych wymagań intelektualnych. Materiały, które są częścią tych kart pracy, są zgodne z programem nauczania przewidzianym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, opartym na podstawie programowej MEN z dnia 27 sierpnia 2012 roku. Dodatkowo, zawarte elementy przysposobienia do pracy wspierają rozwój praktycznych umiejętności.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka "UCZĘ SIĘ Z KARTAMI PRACY część 2" to zbiór kart pracy zaprojektowanych specjalnie dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Publikacja ta jest skierowana przede wszystkim do szkół, które przygotowują uczniów do pracy, ale może być także z powodzeniem wykorzystywana w szkołach specjalnych, gimnazjach, ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych oraz w klasach integracyjnych. Karty pracy zawierają gotowe polecenia dla nauczycieli, które można modyfikować zgodnie z indywidualnymi potrzebami i możliwościami ucznia, co pozwala na dostosowanie ich do specyficznych wymagań intelektualnych. Materiały, które są częścią tych kart pracy, są zgodne z programem nauczania przewidzianym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, opartym na podstawie programowej MEN z dnia 27 sierpnia 2012 roku. Dodatkowo, zawarte elementy przysposobienia do pracy wspierają rozwój praktycznych umiejętności.
