Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
To nie twoja wina. Historyjki terapeutyczne
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Marek boryka się z trudnymi emocjami związanymi z rozstaniem rodziców. Czuje się odpowiedzialny za ich decyzję o separacji. Pomimo licznych rozmów z dorosłymi, nie znajduje w nich ukojenia. Dopiero widząc rodziców pełnych radości i wspierających go podczas meczu, zaczyna wierzyć w zapewnienia, że nie są winni sytuacji.Seria „Wielkie problemy naszych dzieci” to zbiór opowieści terapeutycznych, które pomagają nazywać problemy i zrozumieć związane z nimi emocje, takie jak lęk czy obawy, a także pokazują, jak można sobie z nimi radzić. Została stworzona zarówno z myślą o dzieciach, jak i ich rodzicach oraz nauczycielach. Seria ma na celu wspieranie dorosłych w roli pedagogów, pomagając im przekazywać dzieciom umiejętności radzenia sobie z wyzwaniami i budowania relacji, jednocześnie uwrażliwiając młodych odbiorców na potrzeby otoczenia.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Marek boryka się z trudnymi emocjami związanymi z rozstaniem rodziców. Czuje się odpowiedzialny za ich decyzję o separacji. Pomimo licznych rozmów z dorosłymi, nie znajduje w nich ukojenia. Dopiero widząc rodziców pełnych radości i wspierających go podczas meczu, zaczyna wierzyć w zapewnienia, że nie są winni sytuacji.Seria „Wielkie problemy naszych dzieci” to zbiór opowieści terapeutycznych, które pomagają nazywać problemy i zrozumieć związane z nimi emocje, takie jak lęk czy obawy, a także pokazują, jak można sobie z nimi radzić. Została stworzona zarówno z myślą o dzieciach, jak i ich rodzicach oraz nauczycielach. Seria ma na celu wspieranie dorosłych w roli pedagogów, pomagając im przekazywać dzieciom umiejętności radzenia sobie z wyzwaniami i budowania relacji, jednocześnie uwrażliwiając młodych odbiorców na potrzeby otoczenia.
