Szkoła. Konflikt podmiotów?

Książka "Szkoła. Konflikt podmiotów?" skupia się na skomplikowanej dynamice procesów edukacyjnych, w które zaangażowani są uczestnicy tego systemu. Obok oczekiwanych zjawisk, często pojawiają się te niepożądane, które są źródłem konfliktów. Ich obecność przynosi niemoc, gniew, zagubienie i rozgoryczenie. Głównym problemem jest niewystarczające przygotowanie nauczycieli do zarządzania konfliktami, co sprawia, że ich praca staje się bardziej chaotyczna. Nauczyciele, pozbawieni odpowiedniej wiedzy, są zmuszeni liczyć na szczęśliwe zrządzenie losu, co nie jest wystarczającą strategią. Konieczne jest posiadanie wiedzy, która umożliwia skuteczne rozwiązywanie problemów i budowanie korzystnych relacji prowadzących do rozwoju edukacji. Dlatego ważne jest zrozumienie źródeł konfliktów, ich przebiegu oraz sposobów zarządzania nimi w celu stworzenia konstruktywnych relacji. Książka dzieli się na dwie główne części: identyfikację źródeł konfliktów w edukacji oraz metody ich przezwyciężania w kontekście szkolnym.