Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Spotkania z porami roku. Zima. Materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Publikacja ta jest częścią cyklu „Spotkania z porami roku”, składającego się z czterech tomów kart pracy, które odpowiadają różnym porom roku. Została przygotowana z myślą o uczniach z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Narzędzie to doskonale sprawdza się jako pomoc dydaktyczna w pracy terapeutycznej z uczniami mającymi zróżnicowane wymagania edukacyjne i borykającymi się z trudnościami w nauce. Materiały te mogą być wykorzystywane w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych oraz podczas zajęć rewalidacyjnych, a także w domu, gdzie rodzice pracują indywidualnie z uczniem. Układ materiału w kartach dostosowany jest do obowiązującej podstawy programowej dla uczniów z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną. Treści zostały uporządkowane w zgodzie z naturalnymi zmianami w przyrodzie, kalendarzem świąt i wydarzeń, co ułatwia uczniom wiązanie zdobytej wiedzy z codziennym życiem. Część poświęcona zimie zawiera między innymi takie tematy, jak mikołajki, zimowe warunki meteorologiczne, odzież na chłodne dni, Wigilia i Boże Narodzenie, zimowe aktywności, dokarmianie zwierząt leśnych i ptaków, a także Dzień Babci i Dziadka. Zróżnicowane zadania obejmują rozwijanie umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej. Zadania polegają na układaniu ilustracji według podanej instrukcji, dopasowywaniu etykiet do obrazków, tworzeniu wyrazów z liter i sylab, uzupełnianiu brakujących fragmentów w zdaniach, ćwiczeniu słuchu fonematycznego, wyodrębnianiu zbiorów i operacjach matematycznych w zakresie 10, ćwiczeniach grafomotorycznych, analizie obrazów pamięciowej oraz poszukiwaniu różnic między obrazkami.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
39,00 zł
nowa
Pakujemy 02.11
- nowa książka
jak nowa
dobry
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 54
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 54 szt.
Publikacja ta jest częścią cyklu „Spotkania z porami roku”, składającego się z czterech tomów kart pracy, które odpowiadają różnym porom roku. Została przygotowana z myślą o uczniach z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Narzędzie to doskonale sprawdza się jako pomoc dydaktyczna w pracy terapeutycznej z uczniami mającymi zróżnicowane wymagania edukacyjne i borykającymi się z trudnościami w nauce. Materiały te mogą być wykorzystywane w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych oraz podczas zajęć rewalidacyjnych, a także w domu, gdzie rodzice pracują indywidualnie z uczniem. Układ materiału w kartach dostosowany jest do obowiązującej podstawy programowej dla uczniów z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną. Treści zostały uporządkowane w zgodzie z naturalnymi zmianami w przyrodzie, kalendarzem świąt i wydarzeń, co ułatwia uczniom wiązanie zdobytej wiedzy z codziennym życiem. Część poświęcona zimie zawiera między innymi takie tematy, jak mikołajki, zimowe warunki meteorologiczne, odzież na chłodne dni, Wigilia i Boże Narodzenie, zimowe aktywności, dokarmianie zwierząt leśnych i ptaków, a także Dzień Babci i Dziadka. Zróżnicowane zadania obejmują rozwijanie umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej. Zadania polegają na układaniu ilustracji według podanej instrukcji, dopasowywaniu etykiet do obrazków, tworzeniu wyrazów z liter i sylab, uzupełnianiu brakujących fragmentów w zdaniach, ćwiczeniu słuchu fonematycznego, wyodrębnianiu zbiorów i operacjach matematycznych w zakresie 10, ćwiczeniach grafomotorycznych, analizie obrazów pamięciowej oraz poszukiwaniu różnic między obrazkami.
