Roztropność nauczycielska

W swojej książce Profesor Marian Śnieżyński podejmuje temat roztropności, często pomijany przez badaczy nauk społecznych i humanistycznych. Autor zastanawia się nad znaczeniem roztropności w codziennym życiu, a swoje dociekania koncentruje wokół roli, jaką odgrywa ona w pracy wychowawców i nauczycieli. Kluczowe pytanie, które stawia, brzmi: w jakim stopniu roztropność jest zasadnicza dla wykonywania zawodu nauczyciela? Odpowiedzi na te pytania rozwijane są w poszczególnych rozdziałach książki, gdzie podkreślana jest konieczność kierowania się roztropnością w ludzkim życiu.

Profesor Śnieżyński zauważa, że roztropność jest niezbędna nie tylko dla własnego rozwoju, ale także dla rozwoju innych, stając się istotnym elementem każdej sfery życia. Niestety, autor dostrzega, że istnieją tendencje do jej eliminacji z życia społecznego. W publikacji rozważa również samą definicję roztropności, uznając ją za cnotę, która łączy w sobie zarówno rozum, jak i wolę człowieka. Podkreśla, że roztropność nie jest wrodzona, lecz wymaga ciągłej pracy i rozwijania przez całe życie.

Droga do zdobycia tej cnoty interesuje nie tylko pedagogów. Książka podsuwa czytelnikom propozycje pedagogicznego wsparcia i świadectwa, podkreślając wielowymiarowe znaczenie roztropności, które tak szczegółowo opisuje Profesor Śnieżyński. Chociaż tytuł może sugerować, że jest ona skierowana głównie do nauczycieli, tak naprawdę jest przydatna dla wszystkich, którzy widzą w roztropności klucz do nadania życiu właściwego kierunku.