Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Przedszkolaki. Co każdy rodzic i nauczyciel wiedzieć powinien
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka jest nieocenionym źródłem wiedzy dla nauczycieli przedszkolnych, których obowiązuje rozporządzenie MEN z grudnia 2010 roku, nakładające na nich obowiązek monitorowania prawidłowości rozwoju dzieci. Zawarte w niej treści pomagają pedagogom zidentyfikować potencjalne problemy i dostosować program nauczania do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Napisana przez doświadczonego psychologa klinicznego, książka dostarcza testy oceniające rozwój przedszkolaków, omawia typowe i mniej typowe problemy rozwojowe oraz ich symptomy, a także wskazuje alarmujące sygnały, które mogą sugerować ryzyko wystąpienia dysleksji czy dyskalkulii.Czytelnicy znajdą tutaj praktyczne metody, które mogą być stosowane zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców, w celu wsparcia dzieci w pokonywaniu trudności rozwojowych. Autor pokazuje też, kiedy warto zasięgnąć porady specjalisty. Jeden z rozdziałów poświęcony jest szczególnie przygotowaniu dziecka do podjęcia nauki w szkole, co czyni z tej książki cenny zasób zarówno dla placówek przedszkolnych, jak i dla rodziców.Autorką tej publikacji jest Monika Biała, psycholog kliniczny z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Piastuje ona funkcję Sekretarza Sekcji Psychologii Klinicznej Dziecka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Posiada certyfikat konsultanta psychologii klinicznej dziecka w zakresie problemów kliniczno-edukacyjnych, przyznawany przez Zarząd Główny PTP. Na co dzień pracuje w warszawskiej poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka jest nieocenionym źródłem wiedzy dla nauczycieli przedszkolnych, których obowiązuje rozporządzenie MEN z grudnia 2010 roku, nakładające na nich obowiązek monitorowania prawidłowości rozwoju dzieci. Zawarte w niej treści pomagają pedagogom zidentyfikować potencjalne problemy i dostosować program nauczania do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Napisana przez doświadczonego psychologa klinicznego, książka dostarcza testy oceniające rozwój przedszkolaków, omawia typowe i mniej typowe problemy rozwojowe oraz ich symptomy, a także wskazuje alarmujące sygnały, które mogą sugerować ryzyko wystąpienia dysleksji czy dyskalkulii.Czytelnicy znajdą tutaj praktyczne metody, które mogą być stosowane zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców, w celu wsparcia dzieci w pokonywaniu trudności rozwojowych. Autor pokazuje też, kiedy warto zasięgnąć porady specjalisty. Jeden z rozdziałów poświęcony jest szczególnie przygotowaniu dziecka do podjęcia nauki w szkole, co czyni z tej książki cenny zasób zarówno dla placówek przedszkolnych, jak i dla rodziców.Autorką tej publikacji jest Monika Biała, psycholog kliniczny z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Piastuje ona funkcję Sekretarza Sekcji Psychologii Klinicznej Dziecka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Posiada certyfikat konsultanta psychologii klinicznej dziecka w zakresie problemów kliniczno-edukacyjnych, przyznawany przez Zarząd Główny PTP. Na co dzień pracuje w warszawskiej poradni psychologiczno-pedagogicznej.
