Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami ...
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka jest źródłem praktycznych porad dla nauczycieli pracujących z uczniami posiadającymi specjalne potrzeby edukacyjne. Porusza kwestie związane z deficytami rozwojowymi w obszarach percepcji wzrokowej i słuchowej, a także motoryki małej i dużej. Autorzy przybliżają skuteczne metody pracy z dziećmi z dysleksją, trudnościami w czytaniu i pisaniu, dyskalkulią oraz zaburzeniami mowy. Znajdziemy w niej również wskazówki, jak najlepiej wspierać uczniów słabowidzących i słabosłyszących.W książce obszernie omówiono tematykę związaną z rozwojem talentów i cech uczniów uzdolnionych. Oferuje ona przykłady programów edukacyjnych w zakresie języka polskiego, matematyki, nauk przyrodniczych, plastyki, a także programy wychowania fizycznego, z myślą o uzdolnionych uczniach edukacji wczesnoszkolnej. W treści znajdują się także szczegółowe opisy dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w różnym stopniu — lekkim, umiarkowanym i znacznym, z uwzględnieniem opracowywania Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka jest źródłem praktycznych porad dla nauczycieli pracujących z uczniami posiadającymi specjalne potrzeby edukacyjne. Porusza kwestie związane z deficytami rozwojowymi w obszarach percepcji wzrokowej i słuchowej, a także motoryki małej i dużej. Autorzy przybliżają skuteczne metody pracy z dziećmi z dysleksją, trudnościami w czytaniu i pisaniu, dyskalkulią oraz zaburzeniami mowy. Znajdziemy w niej również wskazówki, jak najlepiej wspierać uczniów słabowidzących i słabosłyszących.W książce obszernie omówiono tematykę związaną z rozwojem talentów i cech uczniów uzdolnionych. Oferuje ona przykłady programów edukacyjnych w zakresie języka polskiego, matematyki, nauk przyrodniczych, plastyki, a także programy wychowania fizycznego, z myślą o uzdolnionych uczniach edukacji wczesnoszkolnej. W treści znajdują się także szczegółowe opisy dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w różnym stopniu — lekkim, umiarkowanym i znacznym, z uwzględnieniem opracowywania Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych.
