Pedagogika medialna

Po ponad dekadzie od pierwszego wydania, podręcznik "Pedagogika medialna" wraca w rozszerzonej i zaktualizowanej formie, uwzględniając nowe osiągnięcia teoretyczne i praktyczne w tej dziedzinie. Nowa edycja odnosi się do postępów w pedagogice kognitywistycznej w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i edukacyjnych. Zawartość książki została zorganizowana wokół pięciu głównych tematów: wpływu mediów na osoby i społeczeństwo; teoretycznych i praktycznych podstaw nowoczesnej pedagogiki medialnej; zagrożeń wynikających z nowych mediów oraz ich wpływu na zmiany kulturowe; edukacji przez media ze szczególnym uwzględnieniem nauki na odległość; oraz metod nauczania, które podkreślają umiejętności nauczycieli w korzystaniu z nowych mediów."Pedagogika medialna" ma szansę stać się kluczową pozycją dla nauczycieli akademickich, studentów oraz nauczycieli na różnych poziomach edukacji, którzy interesują się nowoczesnymi technologiami w edukacji. Książka może również zainteresować rodziców, oferując im wgląd w wyzwania współczesnej szkoły i ich wpływ na dzieci.Prof. dr hab. Bronisław Siemieniecki, autor podręcznika, zajmuje się badaniami nad pedagogiką kognitywistyczną i medialną, teorią kształcenia oraz zastosowaniami mediów, w tym diagnostyką komputerową. Wprowadził w Polsce praktyki zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji, takie jak inteligentne systemy diagnozujące trudności w nauce. Współpracuje z ośrodkami akademickimi w USA, Norwegii i Włoszech, tworząc liczne publikacje i opracowania metodyczne. Jest również twórcą Toruńskiego Ośrodka Dydaktyki i Pedagogiki Medialnej oraz serii Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna. W swojej bogatej karierze akademickiej, profesor wypromował 19 doktorów i przez wiele lat kierował Radą ds. Edukacji Medialnej.