Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Młodzi naukowcy na uniwersytecie
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka ta ma na celu ukazanie szerokiego spektrum problemów związanych z teorią i praktyką edukacyjną, przedstawiając je z różnych punktów widzenia. Autorzy przygotowali teksty poruszające istotne zagadnienia, które niekiedy odwołują się do bardzo specyficznych zjawisk w edukacji. Z jednej strony książka zawiera analizy mikrozjawisk, które są kluczowe i rzeczywiste dla ich uczestników. Z drugiej strony obejmuje ona również próby tworzenia bardziej całościowych obrazów, sięgających poziomu makrospołecznego. Dzięki temu, w publikacji tej, to co szczególne i jednostkowe, splata się z ogólnymi trendami społecznymi.Zbiór ten składa się z prac doktorantów Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Znajdziemy tu zarówno pierwsze próby młodych naukowców, stawiające ich pierwsze kroki w obszarze publikacji naukowych, jak i kolejne opracowania, które świadczą o ich rozwijającej się wiedzy i doświadczeniu. Te teksty są wyrazem ich naukowych zainteresowań, zdolności oraz sumiennej pracy.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
nowa
jak nowa
7,79 zł
dobry
Pakujemy dzisiaj
- normalne ślady użytkowania wynikające z kartkowania podczas czytania
- brak większych uszkodzeń lub zagięć
widoczne ślady używania
Książka ta ma na celu ukazanie szerokiego spektrum problemów związanych z teorią i praktyką edukacyjną, przedstawiając je z różnych punktów widzenia. Autorzy przygotowali teksty poruszające istotne zagadnienia, które niekiedy odwołują się do bardzo specyficznych zjawisk w edukacji. Z jednej strony książka zawiera analizy mikrozjawisk, które są kluczowe i rzeczywiste dla ich uczestników. Z drugiej strony obejmuje ona również próby tworzenia bardziej całościowych obrazów, sięgających poziomu makrospołecznego. Dzięki temu, w publikacji tej, to co szczególne i jednostkowe, splata się z ogólnymi trendami społecznymi.Zbiór ten składa się z prac doktorantów Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Znajdziemy tu zarówno pierwsze próby młodych naukowców, stawiające ich pierwsze kroki w obszarze publikacji naukowych, jak i kolejne opracowania, które świadczą o ich rozwijającej się wiedzy i doświadczeniu. Te teksty są wyrazem ich naukowych zainteresowań, zdolności oraz sumiennej pracy.
