Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Metoda dobrego startu. Od wierszyka do literki. Zeszyt 1
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Publikacja "Od wierszyka do literki" z serii Metoda Dobrego Startu zawiera dwa zeszyty ćwiczeń, które wspomagają naukę 24 liter w wersji małej i wielkiej. Litery te są uporządkowane zgodnie z podręcznikiem dla klasy 0 zatytułowanym "Wielka podróż sześciolatka", opracowanym przez Małgorzatę Barańską i Ewę Jakacką. Wierszyki w tej książce są specjalnie skomponowane, aby wielokrotnie zawierać dźwięk związany z nauczaną literą, co służy jako podstawa do różnorodnych ćwiczeń językowych. Ćwiczenia te koncentrują się przede wszystkim na analizie i syntezie słuchowej słów, sylab i głosek, ale obejmują również analizę wzrokową, polegającą na wyróżnianiu określonych liter w tekście. Zapamiętywanie wierszyków wspiera dzieci w dalszych ćwiczeniach językowych oraz w zadaniach łączących ruch z percepcją słuchową i wzrokową.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Publikacja "Od wierszyka do literki" z serii Metoda Dobrego Startu zawiera dwa zeszyty ćwiczeń, które wspomagają naukę 24 liter w wersji małej i wielkiej. Litery te są uporządkowane zgodnie z podręcznikiem dla klasy 0 zatytułowanym "Wielka podróż sześciolatka", opracowanym przez Małgorzatę Barańską i Ewę Jakacką. Wierszyki w tej książce są specjalnie skomponowane, aby wielokrotnie zawierać dźwięk związany z nauczaną literą, co służy jako podstawa do różnorodnych ćwiczeń językowych. Ćwiczenia te koncentrują się przede wszystkim na analizie i syntezie słuchowej słów, sylab i głosek, ale obejmują również analizę wzrokową, polegającą na wyróżnianiu określonych liter w tekście. Zapamiętywanie wierszyków wspiera dzieci w dalszych ćwiczeniach językowych oraz w zadaniach łączących ruch z percepcją słuchową i wzrokową.
