Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty pracy
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka „Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty pracy” stanowi integralny element zestawu trzech publikacji niezbędnych do właściwego przeprowadzenia oceny postępów ucznia z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną. Opakowanie zawiera różnorodne karty pracy skierowane bezpośrednio do uczniów, a także instrukcje i tabele punktacyjne, które służą jako wsparcie dla prowadzących diagnozę, tj. nauczycieli, terapeutów oraz oligofrenopedagogów. Materiał zawarty na kartach pracy jest ściśle powiązany z wymogami podstawy programowej, szczególnie z zakresem umiejętności i kompetencji, które uczniowie powinni opanować. Taka struktura pozwala na precyzyjne dopasowanie ćwiczeń do aktualnych potrzeb edukacyjnych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
37,64 zł
nowa
Pakujemy jutro
- nowa książka
jak nowa
dobry
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 21
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 21 szt.
Książka „Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty pracy” stanowi integralny element zestawu trzech publikacji niezbędnych do właściwego przeprowadzenia oceny postępów ucznia z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną. Opakowanie zawiera różnorodne karty pracy skierowane bezpośrednio do uczniów, a także instrukcje i tabele punktacyjne, które służą jako wsparcie dla prowadzących diagnozę, tj. nauczycieli, terapeutów oraz oligofrenopedagogów. Materiał zawarty na kartach pracy jest ściśle powiązany z wymogami podstawy programowej, szczególnie z zakresem umiejętności i kompetencji, które uczniowie powinni opanować. Taka struktura pozwala na precyzyjne dopasowanie ćwiczeń do aktualnych potrzeb edukacyjnych.
